一、省科技厅申报指南：

开展恶性肿瘤、心脑血管疾病、神经精神疾病、艾滋病、病毒性肝炎、耐药结核病等重大疾病的早期诊断和干预技术研究，规范化防治关键技术与方案研究；开展重大地方病防治研究；重大出生缺陷早期筛查、监测及诊断技术研究；生殖健康疾病防治技术研究；安全、有效避孕节育和优生优育新技术、新产品研究；开展适合基层使用的卫生适宜技术推广示范研究，适合基层应用的小型诊疗设备研究。

二、市科技局申报指南

支持科技创新高地建设战略及评价体系研究；重点产业、重点行业、重点产品技术发展路线图研究及顶层设计研究；战略性新兴产业科技支撑及评价体系研究；环境保护、资源利用、公共安全、科技文化等科技服务民生重大课题研究。

三、职业教育研究方向

（一）现代职业教育体系研究

1.现代职业教育体系中高等职业教育的引领、带动作用研究

2.中高职衔接与继续学习通道建立研究

3.中高职人才培养定位研究

4.中高职优势互补、协同发展研究

（二）高等职业院校办学机制与特色研究

1.高职教育产学研结合体制机制研究

2.人才质量反馈与评价机制研究

3.完善职业教育国家制度之实践案例和典型经验研究

4.高职教育师资队伍建设机制研究

5.高职“分类招生”、“单独招生”运行机制研究

（三）高等职业院校高素质技术技能人才培养研究

1.高职教育为战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业和现代农业培养高素质技术人才研究

2.以培养职业能力为主线强化专业课程的实践性和职业性研究

3.创新以工作岗位实际为导向教学模式研究

4.教学过程与生产过程深度对接研究

5.高职专业教学国家标准实践研究

6.高职全面培养提升学生职业素养研究

（四）高等职业教育为地方经济社会发展服务研究

1.高职教育面对现代产业新体系提高培养人才针对性和适用性研究

2.高职教育与产业转型升级对接研究

3.四川高等职业院校结构布局及专业设置研究

4.高等职业教育服务“改善民生”、“社会建设”研究

5.高职自主创新与科技成果转化研究

四、大教育类研究方向

1.综合类

(1)创新型人才培养模式的理论与实践；

(2)基于学分制改革实践的教学管理制度创新；

(3)实验、实践教学体系的建设与改革；

(4)教育教学质量保障与评估体系研究与实践；

(5)高等职业教育可持续发展人才培养模式研究和实践；

(6)高校科研与人才培养相结合的理念、路径与实践研究；

(7)提高高校专业服务区域经济社会发展能力的研究与实践；

(8)大学生创新创业教育改革与实践

2.教学基本建设类

(1)专业建设与改革;

(2)课程建设与改革；

(3)教材建设；

(4)实验室、实训、实习基地建设；

(5)图书情报工作的管理以及现代化建设。

3.教学模式和教学管理类

(1)教学方法、手段和考核评价方式的改革；

(2)教学运行模式、管理机制、管理方法、管理手段的改革与实践；

(3)教学服务管理科学化、制度化、规范化、现代化的研究与实践；

(4)教育技术现代化的研究与实践。

4.通识教育与素质教育类

5.高等职业教育类

（1）高职院校校企合作、产学研结合制度化建设；

（2）高职院校职业道德和职业精神培养；

（3）高职院校人才培养模式改革；

（4）高职院校实践教学环节的系统设计。

（5）高职院校综合素质培养改革

6.其他类